Hauptschule Wildschönau wird zur “Neuen Musik-Mittelschule”

Das kommende Jahr bringt auch für die derzeitige Musikhauptschule Wildschönau einige Neuerungen. Geändert wird der Name der Schule, anstatt wie bisher “Musikhauptschule”, nennt sich die HS dann “Neue Musik-Mittelschule Wildschönau”. Diese neue Mittelschule wird eine moderne Leistungsschule mit neuen Unterrichtsformen.  Förderungen von Begabungen, gemeinsames Arbeiten im Team, erlebnisorientierte Wissensvermittlung – das sind einige der wichtigsten Neuerungen, von denen Schüler der neuen Mittelschule profitieren. Im Jahrgang 2012/13 werden in Tirol 17 neue Standorte fixiert. 

Direktor Gebhard Perl von der neuen Mittelschule: ” Der neue Schultyp bringt einiges Neues, zunächst gibt es keine Einteilung in Leistungsgruppen mehr, zusätzlich werden zu den Unterrichtsfächern Mathematik, Englisch und Deutsch pro Klasse zwei Lehrer zuständig sein. Dazu gibt es 3 neue Lehrer, die das derzeitige Team beim Mehraufwand an Unterrichtsstunden unterstützt.

Zurückgeschoben wurde leider die Sanierung des Physikraumes der Hauptschule auf 2013, Direktor Perl hofft aber, das nach 40 Jahre Hauptschule Wildschönau in wenigen Jahren mit der Generalsanierung der “Neuen Mittelschule” begonnen werden kann.

Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied erklärt zu diesem wichtigen Schritt der Schulreform, dem weitere folgen werden: “Erstmals seit 50 Jahren wird mit der Neuen Mittelschule eine neuer Schultyp flächendeckend ins Regelschulwesen übernommen. Die Neue Mittelschule wird die Schülerinnen und Schüler je nach Interesse und Neigung, Begabung und Fähigkeit zum Besuch einer mittleren oder höheren Schule befähigen und sie auf das Berufsleben vorbereiten. In diese Reform werden unter anderem für die individuelle Förderung durch Team Teaching in den Pflichtgegenständen Deutsch, Mathematik und lebende Fremdsprache im Vollausbau rund 230 Millionen Euro per Anno investiert.”

“Die Kernpunkte des Reformprojekts, etwa ein Lehrplan, der in der Vertiefung dem der AHS entspricht, klare Berechtigungen beim Übertritt in eine höhere Schule und vor allem eine neue Lehr- und Lernkultur durch Individualisierung, sowie gezielte Förderung bei Schwächen und bei Stärken werden umgesetzt. Ebenso wird es jeder Schule möglich sein, autonom eigene Schwerpunkte zu setzen, für deren Entwicklung Lerndesigner zur Verfügung stehen.

Aus dem Lehrer als Wissensvermittler wird der Lehrer als Lernbegleiter. Die Neue Mittelschule verbessert die Bildungs- und Berufschancen von mehr als 220.000 jungen Menschen, die bisher in Hauptschulen gingen. Auch AHS-Unterstufen sind eingeladen, sich an diesem zukunftsorientierten Modell zu beteiligen, in dem – allen modernen Erkenntnissen der Forschung entsprechend – eine Entscheidung über die weitere Bildungslaufbahn im Alter von 14 Jahren gezielt vorbereitet wird. Dazu schafft man knapp 4.000 neue Arbeitsplätze für Lehrerinnen und Lehrer”, erklärt Bildungsministerin Claudia Schmied.

“Mit der Umstellung aller Hauptschulen in Mittelschulen wird eine der größten bildungspolitischen Reformen der letzten 50 Jahre eingeleitet. Rund 1.160 Hauptschulstandorte mit rund 10.500 Klassen werden zu Mittelschulen weiterentwickelt, davon werden rund 220.000 Schülerinnen und Schüler profitieren und fast 30.000 Lehrerinnen und Lehrer betroffen sein.

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